CI.- Con la presión del paro nacional del magisterio colombiano, la bancada de gobierno en el Congreso desistió de continuar negociando con la derecha el proyecto de ley estatutaria de educación y optó por dejarlo hundir.

El proyecto final sufrió importantes modificaciones que eran cuestionadas por los maestros al no garantizar una educación pública como derecho universal y continuar con una tendencia neoliberal hacia la privatización, razón por la cual iniciaron la movilización.

Docentes advirtieron que el proyecto de ley fue saboteado por la derecha

Desde el lunes, maestras y maestros agremiados en la Federación Colombiana de Educadores (Fecode) realizaron una toma a Bogotá en la que participaron delegaciones de todo el país que recorrieron las principales vías de la capital y permanecieron en la Plaza de Bolívar donde hicieron distintos actos políticos.

Docentes dicen que el proyecto de ley del gobierno fue saboteado por la oposición cuando introdujo cambios que iban en contravía de sus demandas históricas. El docente Alexander Montoya dijo:

«Es lesivo ese sabotaje que hace la oposición porque denigra el derecho a la educación convirtiéndolo en un servicio esencial, robándonos la garantía. Recordemos que cuando hablamos de derechos el garante es el Estado, si hablamos de servicio esencial, esa garantía pasa a las manos del mercado, del sector privado».

«No nos vamos a decir mentiras, el mercado y el sector privado jamás será garantía de nada», agregó el profesor Montoya.

Dirigentes de Fecode advirtieron que el paro continúa hasta que esté totalmente garantizado el hundimiento del proyecto, pues desconfían de cualquier maniobra que puedan hacer en el Congreso a última hora.

“Estamos frente a un congreso, a un Senado que nos ha hecho trampa y como tal hay que esperar…” dijo uno de los directivos del sindicato en la Plaza de Bolívar.

El gobierno tuvo que echarse para atrás

Hay que aclarar que el Gobierno fue el autor del proyecto original. La autora del proyecto, la senadora María José Pizarro informó sobre el hundimiento.

«Aquí en el Congreso hay unas discusiones, afuera en la calle hay otras discusiones. Por supuesto, esto lo que nos obliga es a construir los consensos necesarios alrededor de este derecho fundamental, pero sobre lo fundamental, tal vez se le colgaron demasiadas cosas», dijo la senadora Pizarro.

Además, respaldó la movilización de los maestros y expresó su disposición al diálogo y a incluir sus proposiciones en un futuro proyecto de ley del próximo semestre.

Paloma Valencia, senadora de derecha culpó al gobierno de “dejarse chantajear del sindicato de Fecode”.

Presidente Petro reconoció error en el proyecto de ley

El martes, el propio Presidente Petro luego de permanecer en silencio frente a la situación, publicó un extenso comunicado acerca de lo ocurrido con el proyecto de ley del Gobierno.

El mandatario dijo que el mayor desacuerdo con la oposición era el reconocimiento de la educación como derecho fundamental, lo cual, de ser así, garantizaría una educación pública a cargo del Estado.

El Presidente Petro señaló a los anteriores gobiernos de “haberle quitado a la educación pública más de 300 billones de pesos al quitar el artículo de la Constitución que protegía a la educación pública, y llevar esos recursos a financiar a banqueros en crisis”.

Y reconoció que al interior de su gobierno, cuando era ministro Alejandro Gaviria, se conspiró contra su mismo programa de gobierno.

“Quienes no quieren la educación pública ganaron saboteando el proyecto del gobierno”, y agregó:

“Me equivoqué al pensar que al abrir el gobierno que ganamos a sectores que pertenecían a la coalición llamada del centro, encontraríamos más apoyo para el programa electo por el pueblo, llegaron a entrabar el programa elegido por el pueblo”, dijo el presidente.

El Gobierno espera que se pueda acordar un nuevo proyecto el próximo periodo legislativo, que no haga caso omiso, ni negocie las reivindicaciones históricas de docentes, estudiantes, trabajadoras y trabajadores del sector educativo.

CI CZ/FC/20/06/2024/11:21